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同樣是學西點,為什么河北新東方學子率更高,企業(yè)更認可呢?

作者:河北新東方烹飪技工學校時間:2021/12/30閱讀:9881

西點烘焙技能的學習和其他不同,西式點心講究的口感與細節(jié),尤其是在美食需求越來越精細化、多元化的今天,西點一下就能看出你是否具有真功夫,高水平。

想要掌握好西點技能,離不開大量的實操練習的,量變引起質(zhì)變。在日復一日的積累,練習,與原材料、烤箱等工具的相知相熟中,才能真正的掌握技能。

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有許多同學問我們,課程會讓我們動手學習嗎?答案是肯定的,我們的學習模式就是小班制情景式教學,85實操+15理論。

作為擁有多年教育經(jīng)驗的院校,我們深知動手能力對學習西點烘焙的重要性。

我們不專注于實操教學,上課所需要的原材料,也是不需要額外收費的,課后還可以繼續(xù)練習。

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技能講解

上課時,老師會先將本節(jié)課所學習的產(chǎn)品進行板書講解,通過多媒體設備與教學專用板,體現(xiàn)產(chǎn)品配方、原理、制作過程、、易錯點等等。講解結(jié)束后,如果同學們有不明白的地方,老師會針對性的解答。

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老師示范

老師動手實操演示、教學,一邊示范一邊講解技巧,讓學生更好的了解產(chǎn)品制作流程,能夠輕松掌握技巧。

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分組實訓

學生分為小組,小組內(nèi)每個學生都領取到原材料,組內(nèi)成員相互交流、幫助、合作,根據(jù)老師的講解及制作流程,自己進行實操練習,獨立完成產(chǎn)品制作。

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流動指導

在同學們實操的過程中,老師會在一旁指導講解,及時糾正學生的錯誤,使學生少走彎路,掌握要領。

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集中點評

老師根據(jù)學生實操中的手法技巧與產(chǎn)品展現(xiàn)出的終,對產(chǎn)品進行多維度的品評,指出學生的優(yōu)點與不足,還需注意的事項,讓同學們更好的了解自己的作品,正視自我。

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在學校的教學中,學生要自己主動去探索和發(fā)現(xiàn)問題,自己獨立進行實操訓練,將老師講解的要點熟練運用到制作當中。對所學知識提出各種假設,并努力實現(xiàn)加以論,讓自己能夠真正掌握精髓,具有一定創(chuàng)造力,真真正正學到本領。

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