初中生擇校指南
距離中考剩不到百天,對于很多初中即將畢業(yè)的同學來說,畢業(yè)后選擇一所什么學校,是需要慎重考慮的,選擇什么樣的學校才能給未來帶來更多可能?如果你也面臨著這樣的問題,這篇文章或許可以幫到你。
01、適合孩子的教育
先,家長需要明白一個道理:并不是每個孩子都適合高考,并不是每個孩子都適合普高。文化基礎(chǔ)好的孩子,上普高是合理的選擇,文化基礎(chǔ)薄弱的孩子,上普高未是好事。
中考,就是為孩子的選擇提供參考依據(jù)。招生也是依據(jù)文化成績,為孩子提供科學合理的選擇,普高并非孩子的終歸屬。
那些不適合上普高的孩子,有的是因為去職校覺得沒面子,有的是家長要他上普高。入學不到一個學期,就陸續(xù)出現(xiàn)厭學的孩子,有的因為學業(yè)壓力大,家長溝通不好,開始變得抑郁,幾乎無法繼續(xù)學業(yè)。
到了這個份兒上,家長才開始醒悟,不再苛求成績,只求身心健康,但有的已經(jīng)晚了,目前,普高的心理健康問題已經(jīng)是一個亟須關(guān)注的難點了。
02、條條大路通羅馬
教育是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的過程。先是發(fā)現(xiàn)。要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么,喜歡做什么,才能因人而異,因材施教。普高、職教的選擇,沒有好與壞,沒有對與錯,適合不適合。過度強求,過度地被迫選擇,只會適得其反。
希望每一個家長每一個孩子謹慎審視,綜合考量,不盲目跟風,作出正確的選擇。
同時,很多職業(yè)學校的管理和教育教學水平都在,“產(chǎn)教融合班”更是打消了部分家長覺得學生難的顧慮。
比如,河北新東方烹飪技工學校為了讓學生起點更高,堅持開展“產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)輸送大量的技術(shù)人才,為學生提供更好的機會。
選擇一所好學校成就一個好未來
03、哪類孩子適合職教
一類:學習文化底子差,沒有考上高中的;
二類:學業(yè)迷茫無緣高中,成績在普高邊緣的;
三類:家庭經(jīng)濟困難,想早點實現(xiàn)的。
對于一類和二類孩子,有大部分家長常說的一句話是“孩子除了學習不好,其他都還不錯”。
這種情況下,建議家長不要硬逼孩子讀高中,而是結(jié)合孩子的性格、興趣,給孩子選擇適合他/她的和職業(yè)學校進行下一步的學習。這部分孩子找到了自己喜歡的方向,在學習過程中逐漸找回自信,學習才能有進步。
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